Primera sesión: Clasificación de los alimentos según su origen.

Los estudiantes observan las imágenes de los alimentos en el texto del MED.

 Los estudiantes responden a las interrogantes del texto del MED.

 
Analizan y clasifican los alimentos en el tablero metálico.

La docente realiza el acompañamiento para el desarrollo de la ficha de aplicación.

 Los estudiantes aplican los nuevos saberes.